古溪中心幼儿园创建“省优质幼儿园”工作纪略

黄桥老区

让更多孩子享受美好童年——古溪中心幼儿园创建“省优质幼儿园”工作纪略
　　（记者 庄磊）崭新的教学楼前后铺设着塑胶操场，教学楼内幼儿课桌椅、玩具柜、书架、单人床、桌面玩具、室外大中小型玩具等设施设备一应俱全……这不是城区的幼儿园，而是地处村镇的古溪镇中心幼儿园。自今年9月古溪镇中心幼儿园启动“江苏省优质幼儿园”创建工作以来，全园硬件设施焕然一新，软件建设升级改造，打造出一所现代化标准幼儿园。
　　升级硬件设施 营造良好成长环境
　　“对于幼儿家长来说，选择幼儿园最重要的无外乎两个方面，一方面是硬件建设，就是环境和基础设施方面是否令人满意；另一方面是软件建设，也就是人们常说的师资力量是否过硬。家长们最最关心的是孩子在幼儿园能不能吃饱、睡好、玩得开心、学得有劲。以往，我镇一部分家长出于多种考虑把孩子送进城里幼儿园。如今，咱们的幼儿园环境设施可以和城里的幼儿园媲美。”古溪镇中心幼儿园园长顾俊峰自豪地向记者介绍。
　　原古溪镇中心幼儿园为古溪小学旧校舍，建于上世纪90年代，相对破旧，幼儿园4个村办点条件也很简陋。2012年以来，在该镇党委、政府重视下，幼儿园异地新建，总投资1300万元，占地6767平方米，办学条件明显改善，成为一所标准的现代化幼儿园。如今，幼儿园内硬件设施一流、功能齐全，每个教室配有电脑、电视、DVD、电子琴等教学设施和餐具消毒柜、毛巾消毒柜等生活设施，融更衣室、活动间、洗漱间、消毒间为一体；装有闭路电视系统，24小时远红外线监控系统，安全监控覆盖园内每一个角落。园内不仅铺上了软质跑道，开辟了供幼儿观察的自然角、饲养角、种植园地等，还按照国家食品安全及卫生标准建设了学生食堂和卫生保健室。
　　深化园本培训 提升教师专业素养
　　创建过程中，该园坚持以分类指导、因地制宜、按需施教、学用结合、注重质量和效益为培训原则，以“园本培训”为依托，以教育教学中的实际问题为突破口，开展各类师资培训工作，全面提升教师专业水平。
　　顾俊峰介绍，该园与市育红幼儿园结成帮扶对子，一方面把古溪幼儿园教师送入育红幼儿园进行跟岗学习，一方面把育红幼儿园教师请进古溪幼儿园对老师进行培训。青年教师顾霞现为大班幼儿教师，她坦言，以前自己在业务上对幼儿教育常规管理的要求掌握得不怎么透彻，在全面安排幼儿活动方面也有些不足，“通过跟岗学习，走出了不少误区、盲区，比如小朋友进行区域游戏、户外游戏时，老师要投放哪些材料、投放多少材料，现在我能够熟练地带领幼儿进行区域游戏、开展户外锻炼，小朋友们对在园期间教育教学、游戏玩耍、日常生活的配合度更高了，家长也更加满意了，我工作起来更有目标、更有动力。”
　　“孩子们在园内的各种活动一步步得到有序开展。比如教室内根据不同年龄孩子的需求划分了不同的区域，老师们可以分区域集中教孩子们画画、游戏等。”顾俊峰表示，为进一步升级教育理念及教育策略，幼儿园还开展“师徒结对青蓝工程”，由老教师对青年教师进行一对一传帮带，帮助青年教师快速成长；组织骨干教师前往泰州参观名园环境布置，聆听省相关专家进行业务辅导；落实教师基本功培训比赛常态化。
　　丰富教研活动 促进教师保教能力
　　自9月份以来，古溪幼儿园以《3-6岁儿童学习与发展指南》为纲领，组织学习讨论，帮助教职人员明确工作目标，更好地实施保教工作。“目前，这项工作已取得非常可观的效果。”顾俊峰介绍，“教职人员杜荣刚走上后勤管理岗位时，对物品采购、账目建立等都只是有所了解，通过学习，如今能够科学规范地操作好各项流程。如在食品采购上，她能做好各类索证工作，每天伙食账目做得非常细致，且懂得如何去均衡搭配孩子们的饮食，获得家长们好评。”幼儿园还通过进一步制定完善各项管理措施、开展人人上好展示课活动等，促进教师保教能力的提升，打造优良的师资队伍。
　　顾俊峰表示，“将借助创建活动，在硬件上抓投入，在理念上抓创新，在软件上抓细节。在今后的工作中，全体老师将继续践行‘让欢乐的种子撒满孩子的心田’的办园理念，实现‘用心教育，用爱养育’的办园宗旨，以‘省优质园’各项标准为准绳，进一步推进全园工作，最终达到提高办园质量，让社会和家长满意的目标。”