高考人数减少的真实原因

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《1990年全国教育事业发展统计公报》：1990年全国小学招生达到2063.97万人。
　　《1991年全国教育事业发展统计公报》：1991年全国小学招生2073万人，比上年增加8万人。
　　《1992年全国教育事业发展统计公报》：1992年全国入学人数达到2183.2万人，比上年增加110万人。
　　《1993年全国教育事业发展统计公报》：1993年全国招生数2353.48万人，比上年增加170.28万人。
　　《1994年全国教育事业发展统计公报》：1994年全国小学招生2537.03万人，增加183.55万人。
　　《1995年全国教育事业发展统计公报》：1995年全国小学招生2531.81万人。比上年减少5.12万人。
　　《1996年全国教育事业发展统计公报》：1996年全国小学招生2524.66万人，比上年减少7.15万人。
　　《1997年全国教育事业发展统计公报》：1997年全国小学招生2462.04万人，比上年减少62．62万人。
　　《1998年全国教育事业发展统计公报》：1998年全国小学招生2201.38万人，比上年减少260.66万人。
　　《1999年全国教育事业发展统计公报》：1999年全国小学招生2029.53万人，比上年减少171.85万人。
　　《2000年全国教育事业发展统计公报》：2000年全国小学招生1946.47万人，比上年减少83.06万人。
　　《2001年全国教育事业发展统计公报》：2001年全国小学招生1944.21万人，比上年减少2.26万人。
　　《2002年全国教育事业发展统计公报》：2002年全国小学招生1952.80万人，比上年增加8.59万人。
　　《2003年全国教育事业发展统计公报》：2003年全国小学招生1829.39万人，比上年减少123.41万人。
　　《2004年全国教育事业发展统计公报》：2004年全国小学招生1747.01万人，比上年减少82.38万人。
　　《2005年全国教育事业发展统计公报》：2005年全国小学招生1671.74万人，比上年减少75.27万人。
　　2005年全国小学招生人口一般为1999年出生人口，2000年出生人口可以用1999年和2001年的平均数，约1686.87万人。
　　
　　上面的数据是公开的，从这早就可以看出今后高考人数会减少。今年高考的，应该是1997年开始进入小学的。1997年小学生总数比1996年减少了62.62万人。
　　本来按道理，应该从2007年高考人数就应该下降了，不过，这十多年来，高中入学率与高考报名率都有了大的提高，这抵消了95、96两年人数减少的影响，并且，由于之前的94年大增183万人，而95、96两年减少不多，绝对数字很高，因此，2007、2008两年高考人数不降反增，并在2008年创造了1050万高考考生的历史峰值。
　　 而今年呢？由于1997年较96年学生数减少62万，下降明显，而在这一两年内高中入学率与高考报名率又基本保持稳定，所以二率不足以掩盖学生数量锐减的影响，高考人数会下降。
　　同样，按上面的数据来看，未来几年，高考人数将加速大幅下跌，而且一蹶不振，按照现在每年出生人口不断下降的趋势来看，未来二十年内几乎没有可能再达到2008年1050万的历史纪录了。

海子

就业的压力看来要减轻了……

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中国人口已偏向老年化，这是值得关注的问题！！

小河流清水

高考人数下降绝不是一件什么好事，而是一件很值得社会反思的事情。在中国这样一个举国高度重视高考的国度，在人口结构没有出现大的变动的情况下，高考参考人数出现大范围内的不同程度下降，肯定不是一件正常的事情，更不可能是一件“好事”。

小河流清水

般来说，放弃高考的肯定是穷人孩子比较多，因为穷人限于财力，更容易受此影响。大学三四年，学费、生活费等是一大笔钱，这些钱对于穷人来说，不说天文数字，也是一个难以企及的数字。以前穷人讲的是砸锅卖铁供孩子读书，虽然暂时艰难困基一点，但是当孩子从大学毕业以后，其未来是可以预期的，所得到的回报也是可以预期的。现在则不同了。以前学生们只需要认认真真读书，过好高考这一关即可，现在呢，单单过了高考关，才只是刚刚开始，更为困难的就业关还在后头。如果说高考关比的是谁读书勤奋用功，考生可以通过个人的努力争取考到好的学校，那么现在的就业关往往就不只是单纯比拼学生的个人能力了。

小河流清水

现在中国的社会现实是，“读得好不如生得好”，学生就业更多的是靠自己家长或家长的社会关系，个人能力反而是次要的。倘若没有显赫的家庭背景，普通穷人学生想谋个好职业是相当艰难的事情。这样一来，穷人孩子“毕业即等于失业”的可能性就更加大。在这样的情况下，“读书无用论”或“高考无用论”开始抬头，不少学生家长自然而然地认为：既然大学毕业后也是难以找到好工作，何必花费那么多钱，使家庭冒着“破产”的风险去读大学呢？

小河流清水

当“高考”这个调节穷人与富人出身的社会调阀器开始失灵时，很难让人相信这是一种“正常现象”，试问，当参军和读大学这两条改变命运的路子都越来越窄时，穷人孩子除了去打苦工之外，还有多少办法来改变命运？可以肯定的是，“高考降温”的背后，是穷人正面临着更大的社会不公，做为穷人可能永难翻身。以前，穷人虽然穷，虽然要日夜劳作，但是起码他们还有盼头，哪怕自己认命，起码有子女可以寄以厚望，自己的儿女可以通过“高考”的手段，跳出“穷门”，不再像自己那样过穷日子。现在大学就业难，导致高考失灵，阻绝了穷人孩子向上爬的路子，叫穷人该怎么办？

读你

讲得太好了