近日,按照江苏省黄桥中学校长室统一部署,学校相继举行高二高三年级阶段性质量检测分析会。肖春华校长就这次考试质量分析提出了新思路新要求,老师们严肃认真地谈体会谈得失,同学们也在老师和家长的引导下,摸清了存在的问题,拿出了改进的措施,明确了努力的方向。整个活动取得了实实在在的效果,社会反响良好。 为了提升考试质量分析的实效,这次分析会除了召开常规的年级教师大会,还特别要求召开以备课组为单位的学科分析会、由任课教师参加的班级分析会、学生座谈会和家长座谈会等四项专门会议。学科分析会重在查找学科教学中的共性问题,努力建立补偿机制;班级分析会重在群策群力形成合力,加大对临界生的帮扶力度;学生座谈会重在从年级层面准确把握学情和教情,及时干预调整;家长座谈会重在了解孩子在家中的学习状况,同时做好对家长的培训和指导。 肖春华校长指出,组织一次考试不容易,考试质量分析绝不能走过场,一定要落细落实,最大限度发挥考试应有的诊断和调控作用,今后要在这次考试质量分析的基础上,进一步探索构建考试质量分析的长效机制,促进考试管理的制度化、科学化、规范化,推动学校教育教学质量稳步提升。
|