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江苏省黄桥中学落实“五项管理”工作致家长的一封信

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[LV.4]偶尔看看III

发表于 2021-6-25 18:49:27 来自: 中国江苏泰州
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家长朋友们:
大家好!
  今年以来,教育部陆续出台了关于加强中小学生手机、作业、读物、睡眠、体质“五项管理”的文件,以进一步提升教育治理和学校管理水平,促进学生健康成长。
  一直以来,黄桥中学全面贯彻落实党的教育方针,落实立德树人根本任务,以“为党育人、为国育才”为使命。根据教育部“五项管理”的相关要求,结合我校实际,现将《江苏省黄桥中学落实“五项管理”工作致家长的一封信》推送给您。请各位家长认真阅读相关内容,理解、支持并积极配合,家校携手,共同助力学生的健康成长。
五项管理
1.《关于加强中小学生手机管理工作的通知》
2.《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》
3.《中小学生课外读物进校园管理办法》
4.《关于加强义务教育学校作业管理的通知》
5.《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》
一、手机管理
1、学生在校期间原则上不得将个人手机带入校园。学生确有将手机带入校园需求的,须经学生家长同意、书面提出申请,进校后应将手机交由班主任统一保管,放学后归还,严禁学生将手机带入课堂。
2、学生在校期间,家长如有特殊情况需要联系学生,可通过班主任和任课教师进行沟通。学生要与家长联系,一般由老师提供手机或到门卫处拨打公用电话联系家长。
3、节假日期间,建议家长加强对孩子的教育引导,和孩子约定使用电子产品的时间,使其能科学理性对待并合理使用手机,提高孩子信息素养和自我管理能力。
4、做好沟通引导。家长要营造良好的家庭氛围,关注孩子心理健康,防止孩子因为情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。
5、 家长应以身作则,言传身教,科学合理使用手机,尽量不在孩子面前玩手机,给孩子树立一个良好的榜样。
二、睡眠管理
1、我校寄宿学生设有固定休息时间,有宿管员和值班教师督促学生按时休息,引导学生学会劳逸结合,定期对学生睡眠状况进行调查、监测。
2、家长要了解科学睡眠知识,重视睡眠管理。睡眠是机体复原整合和巩固记忆的重要环节,对促进中小学生大脑发育、骨骼生长、视力保护、身心健康和提高学习能力与效率至关重要。
3、科学安排作息,指导孩子制定作息时间表,结合孩子实际合理确定就寝时间,并督促按时就寝,孩子就寝时间一般不晚于23:00,促进孩子自主管理、规律作息。
4、提高睡眠的质量,统筹孩子回家后时间,尽可能营造温馨舒适的生活就寝环境,控制室内适宜的亮度、温度及湿度,确保孩子身心放松、按时安静就寝,养成良好睡眠习惯。
5、在校期间,老师会关注学生上课精神状态,对睡眠不足的,会及时提醒学生并与家长沟通,切实保障学生良好睡眠,促进学生身心健康。
三、读物管理
1、学校严格按照《中小学生课外读物进校园管理办法》采购规范的课外读物,禁止任何人以任何形式进校销售课外读物(含数字出版产品),禁止任何人强制或者变相强制学生购买课外读物。
2、学校坚持“五育”并举,围绕核心素养,着眼于学生全面发展,大力倡导学生爱读书、读好书、善读书,开展读书征文、读书节等形式多样的阅读活动,提高学生的阅读兴趣,培养良好阅读习惯,推动书香校园建设。
3、学校对学生携带进入校园的读物进行严格管理,发现问题读物及时处置,消除不良影响。
4、家长应在正规渠道购买课外读物,重视课外读物价值取向,购买符合孩子认知发展水平,弘扬社会主义核心价值观,内容积极向上的正版书籍,对于不适当的书籍要及时禁止阅读。
5、学校倡导亲子阅读、师生共读,建议家长每天抽出时间和孩子一起阅读,分享读书成果,营造家庭读书氛围。
四、作业管理
1、学校要求各年级组、教研组、学科组、各班级根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力,合理布置书面作业,鼓励老师布置分层作业、弹性作业和个性化作业,创新作业类型。
2、学校要求年级控制书面作业总量,做好作业布置计划表,每天晚自习后不得再布置统一书面作业,不得以任何理由用手机布置家庭作业,不得让学生自批自改或要求家长批改作业。
3、提高作业设计质量。教师要提高自主设计作业能力,针对学生不同情况,精准设计作业,根据实际学情,精选作业内容,合理确定作业数量,作业难度不得超过国家课程标准要求。
4、家长要培养孩子时间管理的能力,孩子回家后不额外布置其他作业,要引导孩子参与体育锻炼或社会实践。
5、培养学习自觉性。周末、寒暑假、法定节假日家长与孩子一起制定学习计划,培养孩子按时做作业、当日学习任务当日清的习惯,培养学习自觉性。
五、体质健康管理
1、学校严格按照国家课程标准,开齐开足体育与健康课程。落实大课间活动制度,开展好体育课、大课间、眼保健操活动,通过长短课间结合,保障学生每天锻炼时间不低于1小时。
2、学校构建了“课程+活动”的育人体系,不仅提供丰富多彩的体育特色课程供学生自主选择,而且每周固定时间开展学生团建活动,促进学生身心健康发展。
3、学校每年对学生进行体质健康检测,建立学生体育健康档案,健全家校沟通机制,及时将孩子的体质健康测试结果和健康体检结果反馈给家长。
4、综合防控近视。引导孩子养成良好用眼的习惯,严格控制孩子居家期间使用电脑、手机的时间,监督并随时纠正不良读写姿势,定期带孩子进行视力检查。
5、关注孩子身心健康,如有疾病,家长要及时带孩子诊治并报告学校。如有既往病史,家长应说明情况,防止意外事故发生。
  尊敬的家长朋友们,孩子是祖国的未来和希望,培养德智体美劳全面发展的学生是我们共同的目标和追求,落实“五项管理”工作,离不开家庭和社会各界的密切协作,为了孩子的身心健康,让我们携起手来,为孩子搭建通往梦想的桥梁!
江苏省黄桥中学
2021年6月24日
来源:江苏省黄桥中学

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[LV.10]以坛为家III

发表于 2021-6-26 02:29:07 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国广东肇庆
落实五项管理,很好!
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