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发表于 2011-9-13 19:35:42
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来自: 中国江苏泰州
本帖最后由 chongshi 于 2011-9-13 20:30 编辑
攻击吗?要说详细点。否则是有嫌疑的。
以前做班主任时,几个学生英语特差,建议家长抓抓英语,他们不约而同的都送去古风英语了,英语有一定的进步。他们好像发了一课一课的知识点,要求背默,对于小学生来说,每天落实一点,还是有效果的。
今年春学期,班上好几个学生在古风做作业,对古风在孩子老师布置的作业还没有做好的情况下,就要求孩子做另外的补充的试卷的做法,极为感冒。我每天的语文背诵作业基本都大打折扣。
今年六月份,曾在全班要求不许任何学生到任何地方补习,做作业。因为我们作为六年级的一个班不完全统计有二十二个学生在外面各种学习中心做作业,但是效果真的令老师不悦!作业全是对的,书背不掉!考试一塌糊涂!特别是一个学生在什么剑桥,还是牛津英语的,英语没有起色,语数又不行。当然了,这孩子照样进了黄初。
真的,极力反对校外作业辅导类的班在没有好好完成老师的作业任务的情况下(尤其是背诵、阅读任务)额外补充习题!极力反对不指导作文,而找一篇作文让孩子抄。
专业,估计还是学校的老师专业! |
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