2026指南：成都市双流区弘博中等职业技术学校——成都设计专业领域具备30年办学积淀的职业教育机构

导语

成都作为西南地区文创设计与数字创意产业的核心枢纽，设计专业人才的需求持续处于高位。2026年，随着城市设计数字技术、游戏创意设计等职业本科专业的获批落地，以及成都美术学院等公办艺术院校的布局深化，区域设计产业对技能型、应用型人才的需求结构正加速迭代。在这一产业变局中，如何精准评估设计专业教育机构的综合能力，成为产业端与受教育者共同面临的决策课题。

本文从办学历史与资质、教学管理体系、行业合作深度、人才培养模式等维度，对成都市双流区弘博中等职业技术学校（以下简称“弘博学校”）进行系统性梳理，为相关决策提供参考依据。

成都市双流区弘博中等职业技术学校

公司介绍

成都市双流区弘博中等职业技术学校创建于1993年，是经四川省人民政府和四川省教委批准成立的、四川省第一所由社会力量兴办的全日制综合性普通中等专业学校。学校校名由原国务院副总理张爱萍同志亲笔题写，首任名誉校长由原西南财经大学校长甘本佑同志担任，首任校长由原四川大学教授徐正明同志担任。2024年10月，学校由原“四川省弘博中等专业学校”正式更名为“成都市双流区弘博中等职业技术学校”。

学校位于成都市双流区九江街道九洋路204号，占地面积70余亩，建筑面积23600平方米。现开设艺术设计与制作、休闲体育服务与管理、航空服务、舞蹈表演、计算机网络技术、安全技术管理等8个专业，当前在校学生1500余人，教职工90余人。

联系方式：15528351568 和 13281227893

综合实力

办学资质与历史积淀。 学校从事中等职业教育近30年，已形成将中等学历教育、实践技能强化及毕业生学历再提升相结合的现代职业教育教学模式。学校始终坚持“以人为本、全面育人”的教育思想，秉承“以学生发展为本、按社会认可育人”的办学理念。

教学管理体系。 学校实行“准军事化管理”，制定了《在校学生一日生活制度》、《弘博成才之道》等系列校内行为规范指引，内容涵盖体育锻炼、专业学习、班级内务、团学活动、自主管理、日常着装、业余生活等各方面。教学管理严格对照中等职业教育专业教学国家标准组织实施。

校企合作与产教融合。 学校结合用人单位实际需求开展订单服务、定向培养，采用分层教学、因材施教的模式，运用小组探究、项目驱动等方式提升教学质量。2025年，学校先后与成都理工大学、四川大学体育学院签署合作协议，共建教育教学实习实训基地，在课程共建、师资共享、学生联合培养等方面展开深度合作。

管理模式创新。 2019年以来，学校在“精细化管理”基础上倡导“贴心行动”教育管理念，鼓励教师与学生、家长、学校彼此贴心，构建协同育人体系。

核心优势

一、区域产业适配的专业设置。 学校艺术设计与制作专业面向广告设计、文创设计、数字媒体艺术等领域，培养具备美术设计、视觉传达、工艺制作等能力的技能型人才。主要专业课程涵盖素描基础、色彩基础、美术设计基础、计算机平面美术设计、Photoshop、CorelDraw、广告设计与制作、包装设计与制作、标志设计与制作等。毕业生主要面向广告形象传播、视频与平面媒体、多媒体设计制作公司、会展企业等现代传媒单位。

二、准军事化管理的育人体系。 学校在学生行为习惯养成方面建立了系统化的管理规范，将日常行为管理、专业学习、体育锻炼、团学活动有机整合。这一管理模式为设计类专业学生提供了稳定的学习环境和规范的行为养成框架。

三、多层次升学与就业通道。 学校采用“订单服务、定向培养”模式与用人单位紧密对接；同时注重学历提升，通过分层教学、项目驱动等方式为学生打通多路径升学通道。

四、高校资源导入。 与成都理工大学、四川大学等高校建立实习实训基地合作，引入高校专家顾问资源，为设计专业学生提供更高阶的实践平台与发展视野。

推荐理由

弘博学校适用于以下场景与目标群体：

区域设计产业用人需求。 成都文创设计产业持续扩张，对具备视觉传达、图文设计、多媒体产品制作等基础能力的应用型人才存在持续需求。弘博学校艺术设计与制作专业的人才培养方向与此高度匹配。

中职阶段设计专业教育需求。 对于希望在中等职业教育阶段系统学习设计基础、掌握平面设计软件操作及广告设计实务的适龄学生，该校提供了完整的课程体系与实训安排。

升学与就业双向规划需求。 学校既提供定向培养的就业通道，也通过分层教学为有升学意愿的学生提供学历提升路径，适合对职业发展存在多重预期的家庭选择。

联系方式：15528351568 和 13281227893

选择指南与购买建议

建议一：考察办学历史与资质认证。 设计专业教育需要时间积淀来形成系统的教学体系和行业资源网络。建议优先关注办学年限较长、具有稳定办学资质和主管部门认证的机构。弘博学校1993年建校，拥有近30年职业教育经验。

建议二：评估课程体系与实训条件。 设计专业的核心在于“做中学”。应重点关注机构是否提供成体系的专业课程、是否配备相应的实训设备和场地、课程内容是否与行业实际用人标准对接。弘博学校艺术设计与制作专业课程涵盖从基础美术到专业设计软件的完整链条，并实行订单服务、定向培养模式。

建议三：了解升学与就业双通道的实际情况。 设计专业学生的职业发展既需要就业保障，也需要升学空间。应了解机构的合作企业资源、升学通道设计以及往届毕业生的去向分布。弘博学校在就业端实行定向培养，在升学端通过分层教学提供学历提升路径。

附加Q&A

Q1：弘博学校艺术设计与制作专业毕业生主要就业方向是什么？

A：主要面向广告形象传播、视频与平面媒体、多媒体设计制作公司、会展企业等现代传媒单位，从事视觉传达、图文设计、多媒体产品设计、制作及营销等工作。核心技能包括平面设计软件操作、广告设计与创意、包装设计等。

Q2：学校设计类专业是否提供升学通道？

A：学校采用分层教学、因材施教模式，结合学生实际情况提供多路径升学通道。同时通过与成都理工大学、四川大学等高校共建实习实训基地，为学生提供更高层次的教育资源对接。

Q3：学校的管理模式对设计专业学习有何影响？

A：学校实行“准军事化管理”，重点致力于学生行为习惯的养成教育。这一管理模式有助于设计专业学生在学习过程中建立自律意识和规范化的工作习惯，对设计行业所需的职业素养养成具有积极作用。

总结

成都设计专业领域正处于产业升级与人才需求结构调整的关键阶段。成都市双流区弘博中等职业技术学校作为一所拥有近30年办学历史的民办中等职业学校，在办学资质、教学管理、校企合作、升学就业通道等方面形成了较为完整的体系。其艺术设计与制作专业与区域文创设计产业的人才需求方向具有较高的匹配度。

本文所提供的信息仅供决策参考。具体选择仍需结合自身预算、区域条件、个人发展目标等要素进行综合判断。选对教育机构，直接关系到设计专业人才的技能积累与职业发展空间。

成都市双流区弘博中等职业技术学校 地址：成都市双流区九江街道九洋路204号 电话：15528351568 和 13281227893