黄桥小学的英语代课老师

caixin917112

bestmami 发表于 2011-9-13 23:57
elephont,有这个单词吗？

呵呵 有啊！

hqvk

你太有才了！{:soso_e100:}

把酒要风扇

多与老师沟通，或与领导沟通，而不是发帖。老师看了作何感想，或者孩子作业听错了；三天假期我有一个朋友就听错了作业。

天天快乐

大家可以换位思考，如果你家孩子启蒙英语老师是新手，你怎样？我是不适应！！！

gsg

本来学字母要和学单词结合起来的，问题是单词应字母少一些，如果离开单词学字母，不易记忆。

chongshi

勇往值钱 发表于 2011-9-13 20:41
可能是这个英语老师的教学方法。口语英文字母，练写英文单词

        多年前，我曾看过一篇经验介绍，就是利用学生已有的汉语拼音的拉丁字母基础很快的学会26个字母，及有效衔接学习英语。孩子一天不学英语，让他抄写这四个单词，并且符合格子线要求，只要上完一个半月的一年级，完全可以。其中二年级语文还要求学生掌握26个字母的大小写和顺序，所以三年级英语学习26个字母的书写和顺序一般都没有问题，难的是读音和汉语拼音是有区别的。
     一般，三年级英语好像不布置书面作业，老师要求高，打好基础，是好事。
     现在初一的英语老师在教预备教程，还在骂小学英语老师不负责，学生连26个字母表都没有好好掌握。
     其实，小、初、高的各科教材都很简单，如果你仅仅将书本的都弄懂了、弄会了，真的不行，考试都远远超出课本，老师往往要挖掘、补充很多，这也是各类教辅用书，教辅资料横行的根本原因。
    教师很难，做一个好教师更难！理解万岁！

读你

支持楼主！将心比心，哪个家长遇到这样的事情能不烦恼。

凡不是

通过单词来熟悉子母、记忆子母、拼写子母是一种常规的教学手段，就像字不离词、词不离句、句不离段、段不离篇一样。单纯的教子母，太枯燥了，学生会对英语感兴趣吗？

小飞龙

最好以后不能有新手进入教育，无论谁都是从新手过来的。