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黄桥小学二年级......  

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该用户从未签到

 楼主| 发表于 2013-12-3 09:11:39 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
牛角瓜 发表于 2013-11-30 13:23
必背课文是必默写的!词语的意思不能光靠老师在课堂上讲的,课前预习很重要!    理解词语的方法很多! ...

老师你好,你的见解很独到。本人虽不是老师但也深知预习的重要,苦于孩子太小也只能要求预习将生字查字典结合句子理解意思做个记录,来日听老师讲解看是否正确。至于阅读,小孩似乎也喜欢读书,不知道除了看一遍之外是否还需要摘录其好词好句这样的方法呢?!还望老师不吝赐教,感谢!{:soso_e183:}
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[LV.9]以坛为家II

发表于 2013-12-3 09:55:41 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏泰州
昙花一现 发表于 2013-12-3 09:11
老师你好,你的见解很独到。本人虽不是老师但也深知预习的重要,苦于孩子太小也只能要求预习将生字查字典 ...

    就理解词意来说,用字典查关键字的意思是方法之一。还有:联系上下文理解词意,这就是常说的望文生意;结合生活实际理解;找几个近义词、反义词,在反义词前面加不;先拆词,再将拆开的词组词。。。
    至于好词好句,积累很重要,运用更重要!要是我让学生做摘抄日记,我还要让学生写出,好词好句好在什么地方?好词开哪些情况,哪些句子中运用;好句子,要能仿写,要能知道在什么情况下运用!当然,这类作业,不是让学生一次性完成,可分几天进行!目的是让学生把书读薄(理解了,就是把书读薄),把书读厚(理解后还会运用,这就是把书读厚)。
    浅见!{:soso_e183:}
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 楼主| 发表于 2013-12-3 16:25:19 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
牛角瓜 发表于 2013-12-3 09:55
就理解词意来说,用字典查关键字的意思是方法之一。还有:联系上下文理解词意,这就是常说的望文生意 ...

仔仔细细的看了几遍老师的留言,得好好运用噢。只是,我们不是老师,可能对孩子的那个方法上掌握的并不好哦。真心希望我的孩子也能碰上跟您一样的老师就好了!!!感谢您的回复!{:soso_e181:}{:soso_e160:}
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chn_ruby 该用户已被删除
发表于 2014-1-2 11:20:27 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
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该用户从未签到

发表于 2014-1-3 15:38:26 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏泰州
一切为了孩子,为了孩子的 一切
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发表于 2014-1-3 16:18:30 | 显示全部楼层 来自: 中国北京
牛角瓜 发表于 2013-12-3 09:55
就理解词意来说,用字典查关键字的意思是方法之一。还有:联系上下文理解词意,这就是常说的望文生意 ...

鲍老师客气了,非常赞同鲍老师的观点!{:soso_e179:}
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