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发表于 2020-8-8 21:05:13
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来自： 中国浙江
松脆芝麻小烤饼 发表于 2020-08-08 00:05
保障新生入学和施教区划分这两个都是严肃的事。政策应该有前瞻性和持续性。首先应该提前一年至三年摸底各施教区适龄儿童人数，提前做好硬件（教室教学设施）和软件（师资力量）储备工作。
虽然学校和教育局准备工作做得再好，还是会被地方政府只顾卖地建房，学校迟迟不完工的龌龊行为拖累，但至少能早做准备心底有数。
第二，在各学校师资差距巨大的情况下，施教区划分关系群众和政府的重大利益，比如大城市同地段学区和非学区房单价往往相差一倍以上，不能如此草率随意更改，等当年新生完成入学报名之后再宣布更是万万不可的，于情于理于法都是不恰当的。
综上，如果我是主管领导，在新区教室确实不能满足需求的前提下，应有以下措施：
1、平衡两校区师资力量，缩小差距。能者上庸者下，有德者居先无德者让退。持续改善十桥校区硬件条件。并向家长宣讲；
2、保持施教区不变，给予龙溪路以东的学生自由择校权，自愿去十桥校区的给与适当帮助，保留其转学的权力；
3、适当扩大新城校区班额。上报情况并要求加快二期工程项目进度。
4、持续调研来年适龄儿童人数，避免类似情况再次发生。
如果当权的有这个责任心，也不至于走到这步，所以以上都是废话。
说得好，严重缺有师资的老师 |
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